Медитация и уроци по емпатия помагат на учениците в Дания да се справят с тормоза в училище
Габриела Беличовска
Споделете статията
„В началото на деня в това основно училище в Копенхаген ви каня да видите как децата се учат от ранна възраст да избягват тормоза, който тук се отразява на подрастващите по-малко, отколкото в други европейски държави“, започва репортажа ба Валери Гориа, кореспондент на Euronews.
„Добро утро, радвам се да ви видя. Отпуснете тялото и затворете очи“, казва учителката Мая Хиндсгаулл
В тази класна стая медитацията и прегръдките са част от учебната програма.
Аз съм тази, която може да говори с тях, когато им е трудно. Разказвам коя съм и какво харесвам. Мисията ми е да ги накарам да се чувстват сигурни, за да развиват социалните си умения в училище.
Програмите за превенция в училищата помагат на Дания да бъде една от държавите в Европа с най-ниски нива на тормоз.
Ако някой е разстроен, може да отидем и да го попитаме иска ли прегръдка. Сутрин можем да прегърнем и учителите. Освен това си помагаме взаимно със задачите и всичко останало.
Гимназиите също насърчават диалога между учители и ученици.
„Насилниците тормозят, защото им липсват увереност и самочувствие и искат да получат признание. Има други места, на които да получим това признание, не е нужно да се стига до тормоз“, споделя гимназистът Матиас Кеймлинг.
„Образователната система е насочена към изграждането на личността. Да бъдеш човек и да се чувстваш добре предотвратява тормоза“, смята учителката Сане Шмидт.
А други европейски държави вече следват примера на Дания – заради високите нива на тормоз френските власти въведоха уроци по емпатия в училищата.
Споделете статията
